Cursos disponibles
Ecología y Sociedad
El curso Ecología y Sociedad tiene como objetivo que el alumno: comprenda los conceptos fundamentales de ecología y de ecología urbana que ayuden a estimar la velocidad de consumo de recursos dentro de las zonas urbanas, así como la velocidad de degradación y absorción de contaminantes, de tal manera que permitan a los estudiantes involucrarse en las dinámicas de perturbaciones antropogénicas en los asentamientos urbanos-rurales
Metabolismo Rural
Fundamentos de Economía Ecológica
La asignatura consta de 4 secciones (una de introducción y tres de los temas a abordar), 11 módulos (correspondientes a los subtemas) y 1 módulos de evaluación al final de la asignatura (Tabla 1). En cada módulo encontrarás las distintas actividades a realizar. Por cada actividad hay un texto de introducción donde encontraras los siguientes elementos:
·Instrucciones: Son las indicaciones para llevar a cabo la actividad
·Puntos por obtener: Es la calificación máxima a obtener por la actividad
·Recursos de apoyo: Son los recursos sugeridos para realizar la actividad
·Modo de entrega: Se refiere a que si la actividad es individual o en equipos
·Entregable: Es el producto final (actividad) que debes de entregar y subir a la plataforma para ser evaluado.
Evaluación de los aprendizajes
El propósito del curso "Evaluación de los aprendizajes" es:
* Analizar los elementos teóricos de la evaluación de los aprendizajes, para considerar su utilización en la práctica educativa, a fin de diseñar propuestas de evaluación aplicables al sistema educativo estatal.
* Reconocer las funciones de la evaluación de los aprendizajes, mediante la identificación de los diversos campos donde se aplica.
Evaluación Docente
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
· Valorar los diversos tipos de evaluación docente que se emplean en la actualidad, a partir de la metodología empleada, para formular una propuesta grupal de evaluación docente que sea factible de aplicar en el sistema educativo estatal.
Métodos Cuantitativos y Cualitativos
PROPÓSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
· Identificar los elementos del paradigma cuantitativo de investigación y las técnicas utilizadas, a través de la revisión de estudios de evaluación, para aplicar estos fundamentos en su trabajo de investigación.
· Identificar los elementos del paradigma cualitativo de investigación, a través de la revisión de estudios de evaluación y las técnicas utilizadas, para aplicar estos fundamentos en su propio trabajo de investigación.
Evaluación de los aprendizajes MRG
Curso desarrollado en modalidad a distancia, para la construcción de aprendizajes teórico-metodológicos, referidos a la evaluación del aprendizaje.
El programa se desarrollará con base en la reflexión de los participantes, acerca de su praxis evaluativa, desde su función educativa y, de manera comparativa con los contenidos de los tres temas para que se detecten las áreas de oportunidad personales para la mejora de su desempeño profesional.
EVALUACIÓN EDUCATIVA
Identificar las principales etapas del desarrollo de la evaluación en el campo educativo, para reconocer los aportes de los exámenes y sus usos en la evaluación.
ESCUELAS EFICACES
Reconocer los factores asociados a la mejora de las escuelas, derivadas del enfoque de las escuelas eficaces, mediante la revisión de los resultados de la investigación sobre eficacia escolar y sus posibles aplicaciones prácticas en el contexto local.
